目录
桂林历史文化资源研究
民国以来桂林城区地名演变及其影响因素李文华;王荣;1-8
桂林古代学校历史沿革及办学特色王珏;9-14
思想政治研究
思想政治教育赋能公共危机治理：内在逻辑、功能需求及实践策略胡启明;王婕;曾繁权;15-21
网络对新时代大学生爱国主义教育的挑战与对策李凤佳;王青山;22-26
旅游·社会·文化研究
红色旅游中的沉浸感与旅游者社会主义核心价值观认同何丽萍;27-32
区域民俗体育融入体育特色小镇建设的探索——基于广西南丹歌娅思谷体育小镇黄书朋;蒋东升;唐元超;33-38
地方高校博物馆学生讲解员培养探析——以玉林师范学院桂东南历史文化博物馆为例朱凤林;王丽柑;蓝文面;39-44+64
语言·文学研究
基于智慧教育的高职语言类课程“多维融通”训练体系的构建路径——以普通话训练与应用课程为例刘丽;45-49
河南省长葛市地名的语言学研究潘莹莹;50-55
“逐利”的训释问题探析吴术燕;56-59
周邦彦词中精雕细琢的含蓄特性任美云;60-64
课程思政研究
高职高专朗诵艺术课程的思政元素及融入张秀珍;65-71
电磁学课程思政的实践与思考——以《法拉第电磁感应定律》教学为例杨翠云;唐江凌;蓝秋梅;傅玲;72-77
艺术院校专业课教师课程思政教学能力提升路径郭云;78-82
高等教育教学研究
高职高专学生翻转课堂接受度影响因素研究旷芸;梁宗经;杨雅惠;83-90
翻转课堂在供应链管理课程教学中的应用刘刚;91-96
辩论：提升大学生逻辑思维能力的重要途径韦世强;97-100+116
“产出导向法”在英语语法教学中的应用仇伟;101-105
桂林教育论坛
高中古代诗歌散文教学与现代信息技术的融合秦韦敏;106-111
父母角色定位对儿童人格发展的影响及对策廖芳芳;112-116
桂林师范高等专科学校庆祝建党100周年创作活动 教师美术作品选2
桂林师范高等专科学校美术学专业联合办学本科班“溯源红色”主题教育实践 纸版画作品选登117
《桂林历史文化资源研究》栏目征稿启事118